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PENSAR COM OBJETOS – A LINGUAGEM DAS COISAS NA ARTE
Esta pesquisa/debate implica pensar no objeto útil, percebido como objeto de arte, através de exercícios práticos e projeções.
Serão apresentadas algumas das principais vertentes da produção tridimensional contemporânea, procurando estabelecer as relações e pontos de intersecção entre o objeto e a produção artística.
Durante as aulas, partiremos do aspecto tradicional da materialidade da escultura e caminharemos em direção à instalação, onde objetos são usados de matéria base. Serão exploradas ainda outras expressões tridimensionais, onde o corpo é usado como material/objeto (performance, land-art e body-art).
O curso procura contribuir com um outro olhar sobre o objeto, não importa o meio ou o processo que será utilizado: uso da fotografia, colagem, pintura, vídeo, computador, escultura ou instalação. O foco do debate é como o objeto funciona quando inserido na arte.
A proposta é transformar o significado de objetos úteis, usando-os em uma instalação ou escultura, ou registrar o objeto através da fotografia ou vídeo para colagens/montagens. O computador também pode ser usado. O próprio corpo pode ser parte do trabalho, usado como objeto na colagem ou na escultura/ performance.
PROGRAMA DAS AULAS: Aula 1
Formas de expressões tridimensionais na arte contemporânea
Escultura rumo à instalação.
Iniciar apresentação de algumas das principais vertentes da produção contemporânea para analise do pontos de contato entre a produção artistica e o objeto útil.
Vertentes: O objeto incorporado na arte
Apropriação do objeto, Marcel Duchamp e o ready-made.
O objeto-escultura no surrealismo. Salvador Dali. Louise Bourgeois
Representação e abstração do objeto no neoplasticismo de Piet Mondrian.
Aula 2
Exercício: a proposta é transformar o significado de objetos úteis, usando-os em uma instalação e/ou escultura, ou registrar o objeto através da fotografia ou vídeo para colagens/montagens (o computador pode ser usado). O próprio corpo pode ser parte do trabalho, usado como objeto na colagem ou na escultura/performance.
Aula 3
Vertentes: O objeto representado no espaço arquitetônico
A ‘arte da produção’ e o espaço arquitetônico no construtivismo.Vladimir Tatlin.
A ‘arquitetura total’, o objeto incorporado no espaço, DeStijl e Bauhaus.
Mies Van der Rohe e Laszlo moholy-Nagy
Vertentes: O objeto representado no espaço arquitetônico
A ‘arte da produção’ e o espaço arquitetônico no construtivismo.Vladimir Tatlin.
A ‘arquitetura total’, o objeto incorporado no espaço, DeStijl e Bauhaus.
Mies Van der Rohe e Laszlo moholy-Nagy
Aula 4
Exercício: continuidade do trabalho iniciado.
Aula 5
Vertentes: A materialidade do objeto no espaço da arte
Cultura de massa, cultura material e arte Pop. Andy Wahrol, Allen Jones, Roy Lichtenstein, Robert Rauschenberg.
Materialidade e reducionismo no minimalismo.Donald Judd, Richard Serra.
Relação do objeto com o espaço em si, instalações. Dan Grahan,
Objeto e arte conceitual e Grupo Fluxus, Joseph kosuth e Bruce Naumam.
Aula 6
Exercício: continuidade do trabalho iniciado e discussão em grupo do andamento da experimentação de cada aluno.
Aula 7
Vertentes: O objeto no espaço urbano
Inserção do objeto no espaço público, equipamentos urbanos.
Inserção da obra no espaço público, intervenções urbanas_Christo.
Vertentes: O corpo como objeto na arte contemporânea
O corpo como objeto na paisagem, land-art e body-art . Robert Smithson, Richard Long, Yves Klein, Marina Abramovic.
O corpo como objeto no espaço, performance. Grupo Fluxus, Joseph Bouys, John Cage e Laurie Anderson.
Aula 8
O objeto na arte hoje
Sarah Lucas, Demien Hirst, Amilcar Packer, Cildo meireles, Tunga.
Exercício: apresentação dos trabalhos finalizados e analise em grupo de cada trabalho.
Para estudantes, profissionais e interessados em geral com alguma experiência nas áreas de artes plásticas, arquitetura, design, artes gráficas ou direção de arte. Carga total: 24 horas - 8 encontros
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